Праздник посвящается Дню Вооруженных Сил
Надіслати привітання
Праздник посвящается Дню Вооруженных Сил Украины.
Вед.1 Дорогие друзья! Добрый вечер!
Все мы рады сейчас нашей встрече!
В этот радостный, праздничный час,
Мы приветствуем в зале всех вас!
Вед.2 Повелось уже так: в декабре
Самых сильных мужчин на земле,
Самых лучших и самых отважных,
Кто сражаться ходил не однажды,
Кто шагал по фронтам всю войну,
Охранял, защищал всю страну,
Самым лучшим и самым прекрасным
Дарим этот чудеснейший праздник.
Вед.1 И благодарю человечество
всегда защитникам Отечества.
За то, что пули не свистят,
И не гремят снаряды.
За то, что слезы матерям
Лить горькие не надо.
Вед.2. За то, что мир родной земле
Сумели подарить,
За то, что в городе, в селе
Спокойно можно жить!
Вед.1 «Спасибо» все мы говорим
Сейчас защитникам своим,
Кто охраняет наш покой,
спасибо армии родной.
Слово нашим гостям – ветеранам Великой Отечественной войны
Вед.2 Вам удачи пожелаем
И поздравить вас хоти,
И сегодня сообщаем,
Что усталости не зная,
Мы для украинской армии
Кадры новые растим!
Вед.1 Каким же надо быть солдатом,
Чтоб разбираться в автоматах,
Держать равнение в строю
И проявлять себя в бою?
Вед.2 Об этом речь мы поведем
Сейчас на празднике своем.
Вед.1 Дорогие друзья! мы начинаем нашу конкурсную программу. В конкурсе принимают участие 2 команды юношей 11 классов.
Вед.2 Нашим конкурсантам предстоит пройти ряд довольно сложных испытаний, в которых они должны проявить знания, силу, сноровку, ловкость, смекалку.
Вед.1 А кому из них достанется победа – судить вам, дорогие зрители, и нашему уважаемому жюри, которое мы сейчас хотим вам представить.
(работник военкомата, офицеры в/ч, физруки, ветераны ВС)
І. Конкурс «Исторический»
-Когда начинается приписка юношей в военкомат?
-Назовите призывной возраст?
-Каков срок службы?
-Сколько служат специалисты с высшим образованием?
-Назовите рода войск в Украине?
-Какие действуют уставы в армии?
-Кто является Верховным Главнокомандующим Украины?
-Кто является Министром обороны?
-Назовите наименьшее воинское формирование.
-Назовите самое крупное воинское формирование.(Подведение итогов) Звучит песня
ІІ.Конкурс «Оружейная палата»
Определи оружиеПо 5 иллюстраций командам раздать за 2 мин. Определить к какому времени, какому народу принадлежит оружие.
«Собери автомат»(Подведение итогов). Звучит песня
ІІІ. Конкурс «Боевая тревога»
Одеться на время по 1 представителю.
IV. Конкурс «Народ вне очереди».
Вы уже догадались о том, что очень часто солдату дают возможность проявить свои хозяйственные способности, проще говоря – отправляют на кухню чистить картошку (по 1 человеку от команды)
V. Конкурс «Солдатская песня». (Это было д/з)
VI.Конкурс «Спортивные рекорды»
Подтягивание
Перетягивание каната
Общее подведение итогов. Слово жюри.
Вед.1 Дорогие друзья! Добрый вечер!
Все мы рады сейчас нашей встрече!
В этот радостный, праздничный час,
Мы приветствуем в зале всех вас!
Вед.2 Повелось уже так: в декабре
Самых сильных мужчин на земле,
Самых лучших и самых отважных,
Кто сражаться ходил не однажды,
Кто шагал по фронтам всю войну,
Охранял, защищал всю страну,
Самым лучшим и самым прекрасным
Дарим этот чудеснейший праздник.
Вед.1 И благодарю человечество
всегда защитникам Отечества.
За то, что пули не свистят,
И не гремят снаряды.
За то, что слезы матерям
Лить горькие не надо.
Вед.2. За то, что мир родной земле
Сумели подарить,
За то, что в городе, в селе
Спокойно можно жить!
Вед.1 «Спасибо» все мы говорим
Сейчас защитникам своим,
Кто охраняет наш покой,
спасибо армии родной.
Слово нашим гостям – ветеранам Великой Отечественной войны
Вед.2 Вам удачи пожелаем
И поздравить вас хоти,
И сегодня сообщаем,
Что усталости не зная,
Мы для украинской армии
Кадры новые растим!
Вед.1 Каким же надо быть солдатом,
Чтоб разбираться в автоматах,
Держать равнение в строю
И проявлять себя в бою?
Вед.2 Об этом речь мы поведем
Сейчас на празднике своем.
Вед.1 Дорогие друзья! мы начинаем нашу конкурсную программу. В конкурсе принимают участие 2 команды юношей 11 классов.
Вед.2 Нашим конкурсантам предстоит пройти ряд довольно сложных испытаний, в которых они должны проявить знания, силу, сноровку, ловкость, смекалку.
Вед.1 А кому из них достанется победа – судить вам, дорогие зрители, и нашему уважаемому жюри, которое мы сейчас хотим вам представить.
(работник военкомата, офицеры в/ч, физруки, ветераны ВС)
І. Конкурс «Исторический»
-Когда начинается приписка юношей в военкомат?
-Назовите призывной возраст?
-Каков срок службы?
-Сколько служат специалисты с высшим образованием?
-Назовите рода войск в Украине?
-Какие действуют уставы в армии?
-Кто является Верховным Главнокомандующим Украины?
-Кто является Министром обороны?
-Назовите наименьшее воинское формирование.
-Назовите самое крупное воинское формирование.(Подведение итогов) Звучит песня
ІІ.Конкурс «Оружейная палата»
Определи оружиеПо 5 иллюстраций командам раздать за 2 мин. Определить к какому времени, какому народу принадлежит оружие.
«Собери автомат»(Подведение итогов). Звучит песня
ІІІ. Конкурс «Боевая тревога»
Одеться на время по 1 представителю.
IV. Конкурс «Народ вне очереди».
Вы уже догадались о том, что очень часто солдату дают возможность проявить свои хозяйственные способности, проще говоря – отправляют на кухню чистить картошку (по 1 человеку от команды)
V. Конкурс «Солдатская песня». (Это было д/з)
VI.Конкурс «Спортивные рекорды»
Подтягивание
Перетягивание каната
Общее подведение итогов. Слово жюри.
Корисний матеріал?