Информационно-развлекательная игра для детей
«История одного предмета»
 
Тема игры: Телевизор
 
Действующие лица:Изобретатель и Телеведущая
 
Телеведущей должна быть женщина – педагог, хорошо знакомая детям. Для них будет неожиданностью, что их учитель выступает в новом качестве. Можно придумать легенду, что телеведущая – это её вторая профессия.
 
Изобретатель –специальный гость программы, который и будет вести экскурс в историю телевизора.
 
Для игры необходим проектор, экран и музыкальный проигрыватель. Также необходим телевизор для антуража.
 
Вместо вступления можно детям показать заранее записанный ролик про телевизор в стиле новостей или репортажа.
 
Вариант 1: «Репортаж про первый советский телевизор Б-2»
 
Для этого необходимо пойти в музей связи им. Попова в зал телевидения, где представлен экспонат. Телеведущая с микрофоном в руке говорит несколько предложений о первом советском (российском) телевизоре Б-2.
 
Вариант 2:Начало утренника.
Звучит музыкальная заставка. На экране появляется надпись «История одного предмета». Под надписью появляется знак вопроса. Педагог в образе Телеведущей (телеведущего) начинает мероприятие.
 
Ведущая: Доброе утро, юные зрители! Сегодня мы начинаем цикл информационно- развлекательных программ «История одного предмета». Каждый предмет, даже самый привычный, уникален. У каждого предмета своя удивительная история. Над каждым без исключения трудилось большое количество людей: ученых, изобретателей, энтузиастов, рабочих, продавцов в магазинах и многих других. То, что мы теперь воспринимаем как само собой разумеющееся, когда – то вызывало бурю эмоций. Хочется, чтобы вы знали историю создания и развития некоторых предметов из вашего ежедневного обихода. Итак, мы начинаем, внимание на экран!
На экране появляется фотография первого советского серийного телевизора Б-2, Ленинградского завода им. Козицкого.
 
Ведущая: Внимание, вопрос! Что это за предмет на экране?
 
Дети начинают говорить свои версии. Как только звучит слово «телевизор», Ведущая останавливает поток версий.
 
Ведущая: Совершенно верно!Поздравляю! Это правильный ответ! Перед вами первый россиский телевизор Б-2. Именно телевизор является предметом нашей сегодняшней передачи. Его историю мы хотим вам поведать. И это ещё не всё… В 30-е годы XX века люди могли сами собирать телевизоры! В 1937 году в Ленинграде вышла брошюра – инструкция по сборке телевизора для жителей нашей страны. А теперь, внимание на экран!
 
 Если будет готов репортаж о первом советском телевизоре, то показать его на экране. Длительность 2-3 минуты.
Если репортажа не будет, тогда сразу приглашать гостя в студию – Изобретателя.
 
Ведущая: А теперь, давайте поприветствуем гостя в нашей импровизированной студии! Встречайте, сегодня у нас в гостях – гоподин Изобретатель!
 
Музыка на выход гостя. Появляется Изобретатель.
 
Ведущая: Здравствуйте!  Мы пригласили Вас, чтобы вы из первых уст рассказали поведали нам историю этого удивительного предмета – телевизора!
Изобретатель: Спасибо за приглашение! Но, я уверен в том, что просто рассказывать – это невероятно скучно! Нужно, чтобы ребята сами думали и находили ответы на интересующие их вопросы! И, главное, не забывали всё потрогать руками! Если бы были одни рассказы – не было бы никаких изобретений! Нужно всё попробовать самому!
Ведущая: Интересный поворот сюжета. Я как раз рассказывала ребятам о том, что много лет назад жители Ленинграда и всей страны могли сами собирать телевизоры по инструкции.
Изобретатель: Прекрасно! Именно этим мы и займёмся! Приготовьтесь, уважаемые коллеги. Итак, начнём! У кого из вас дома есть телевизор?
 
Дети отвечают.
 
Изобретатель: Отлично! Тогда, назовите мне марки телевизоров. Кто последний назовёт марку телевизора, тот и выигрывает наш аукцион!
Ведущая: Если вспомнили марку телевизора – поднимаем руку. Выкрик за ответ не считается!
Изобретатель: Поехали!
 
Аукцион марок телевизоров.
 
Изобретатель: Браво! Поздравляем победителя! Вот мы и убедились, что фирм, выпускающих телевизоры – великое множество. Но, так было не всегда! Сто лет назад люди даже не думали о том, что сегодня считается нормой, - посмотреть утром новости или мультфильм. Сто лет назад люди ходили в кинотеатры. Поход в кино приравнивался к празднику! А кто мне скажет, кто изобрёл кинематограф?
 
(братья Огюст и Луи Люмьеры). Если прозвучит правильный ответ, поощрить эрудита. Как только огласили ответ – на проекторе показать фото братьев Люмьер и отрывок из первого фильма «Прибытие поезда на вокзал Ла-Сьота»
 
Изобретатель: Кинематограф появился в конце XIXвека во Франции и быстро распространился по всему миру. В начале XX века кино перестали воспринимать как чудо. Возникло множество киностудий. Фильмы с успехом шли в многочисленных кинотеатрах. Но, кино показывали на экранах из белой ткани. Проекция. Кинокамера проецировала только движущееся изображение. Без звука. Музыкальное сопровождение фильма делали знаменитые таперы – пианисты-виртуозы, которые на ходу придумывали мелодии для передачи характера действия на экране.
 
Звучит знаменитый Регтайм Скотта Джоплина. На экране отрывок из фильма с участием Чарли Чаплина.
 
Изобретатель: Кино – это одна сторона медали. Вторая сторона медали – это революционное изобретение первых лет XX века – радио! Кто назовёт имя изобретателя радио?
 
Попов Александр Степанович. Поощрить эрудита. На экране фото Попова.
 
Изобретатель: Итак, радио появилось в конце XIXвека. 7 мая 1895 года здесь в Санкт-Петербурге на заседании физико- химического общества впервые был представлен радиоприёмник. А уже через 16 лет, 9 мая 1911 года другой российский изобретатель Борис Розинг продемонстрировал первый в мире прибор по передаче статичного изображения на расстоянии. Так началась эпоха телевидения. Уже в 1923 году американец Чарльз Дженкинс демонстрирует прибор с движущимся изображением. Но, до изобретения телевизора было ещё далеко. Внимание на экран.
 
На экране появляется изображение  иконоскопа.
 
Изобретатель: Это ключевой элемент в телевизоре, который вызвал настоящий прорыв в развитии телевидения. Иконоскоп – первая электронная передающая телевизионная трубка. Её изобрёл наш соотечественник, эмигрировавший в США, Владимир Зворыкин.
 
На экране появляется фото Владимира Зворыкина.
 
Изобретатель: В 1911 году Зворыкин участвовал в той самой демонстрации первого статичного изображения в Технологическом институте в Петербурге. Он был ассистентом профессора Розинга. После эмиграции Зворыкин продолжил свои исследования и нашёл поддержку у своего соотечественника Дэвида Сарнова, который являлся к тому моменту главой компании RCA( радио компания Америки).
            Изобретение иконоскопа и внедрение его в практику телевидения было настоящей революцией, позволившей телевидению из чисто экспериментального направления стать продуктом массового потребления.
Ведущая: Получается, выдающуюся роль в изобретении и развитии телевидения сыграли наши соотечественники?
Изобретатель: Совершенно верно! Вскоре после изобретения иконоскопа и в СССР, и в США началось регулярное телевизионное вещание. А вот первая цветная телепередача появилась на экране ещё спустя 30 с небольшим лет, после выпуска первого советского телевизора. С 1967 года СССР переходит на цветное телевещание. А первым цветным телевизором, выпущенным в нашей стране в том же 1967 году стал телевизор марки «Рубин».
Ведущая: Я вот смотрю на телевизоры и понимаю, что со временем экран становится больше, изображение ярче и четче, а деталей всё меньше. И размер деталей уменьшается.
Изобретатель: Прогресс не стоит на месте. Учёные – электроники ставят всё новые и новые задачи. А мы уже не мыслим свою жизнь без телевизора.
Ведущая: А работники телевидения придумывают и создают всё новые и новые программы, чтобы нас заинтересовать.
Изобретатель: А вот давайте выясним, какие у ребят самые любимые телепередачи?
Ведущая: Да, это интересно! Ребята, и вновь по поднятой руке мы спрашиваем вас про любимые ТВ-программы.
 
Дети называют свои любимые телепередачи.
 
Изобретатель: Отлично! Я вижу, что вы активно смотрите телевизор! А знаете ли вы, какое телевидение сейчас?
 
Кто-нибудь называет «Цифровое телевидение». Изобретатель хвалит ответившего на вопрос ребёнка.
 
Изобретатель: Совершенно точно! Но, теперь цифровое ТВ – это тоже обыденность. Время от удивления до привычки у людей с каждым годом сокращается. Иногда проходит всего несколько месяцев. И теперь в продаже есть уже телевизоры с объемным изображением. А первый канал, полностью транслирующий объёмную 3-Dкартинку появился в Японии в 2008 году. Теперь, настала ваша очередь проявить чудеса инженерной, художественной и креативной мысли.
Ведущая: Разделитесь на 5 команд. Теперь вы – конкурирующие фирмы!
Изобретатель: Теперь, вы будете разрабатывать свой телевизор! От вашего творчества и энтузиазма зависит успех проекта.
Ведущая: Я раздам вам необходимые канцелярские принадлежности для чертежа и эскиза вашего телевизора.
Изобретатель: Ваша задача: Дать название телевизору, придумать его дизайн, задать размеры, возможности вашего телевизора. И, главное, провести краткую презентацию проекта!
Ведущая: Итак, время пошло! Успехов!
 
Задание ребята выполняют в течение 5-7 минут. После этого начинается презентация проекта. Каждая команда презентует свой проект телевизора. Ведущая и Изобретатель подводят итоги и раздают памятные подарки детям. ( как вариант маленькие магнитики с телевизором)
 
Ведущая: Браво, ребята! Вы отлично справились с заданием!
Изобретатель: Я приятно удивлён! Полёт вашей фантазии не знает границ! Самое главное, помните: Любые самые безумные идеи можно воплотить в жизнь! Для этого нужно много и усердно трудиться. Может, и о ваших изобретениях будут рассказывать истории!
Ведущая: Ну, а сегодня выпуск программы «История одного предмета» завершён! Я надеюсь, что вы запомните, как появился и развивался телевизор, прежде чем стал привычным предметом ежедневного обихода!
Изобретатель: А мне было очень приятно побывать у вас в гостях! Спасибо! До новых встреч!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Следующий сценарий

« Предыдущий сценарий|Следующий сценарий »|